மரியா பாண்டலீவா
பணிகள்:
1) குழந்தைகளின் யோசனைகள் மற்றும் அறிவு (அறிவாற்றல் அனுபவம்) வடிவத்தில் முடிவைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்தும் பணிகள்
1.1 உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் நுட்பத்தைப் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குவதைத் தொடரவும்
1.2 முன்னர் ஆய்வு செய்யப்பட்ட மாடலிங் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களை தங்கள் வேலையில் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வளர்ப்பது.
2) குழந்தைகளின் உறவுகள், ஆர்வங்கள், நோக்கங்கள் (உலகிற்கு உணர்ச்சி-மதிப்புமிக்க அணுகுமுறையின் அனுபவம்) வடிவத்தில் முடிவுகளைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்தும் பணிகள்
2.1 புனைகதைக்கு உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை குழந்தைகளில் வெளிப்படுத்துவதை உறுதி செய்தல்.
2.2 அவர்களின் படைப்பாற்றலின் விளைவாக நேர்மறையான பதிலின் வெளிப்பாட்டைத் தூண்டுகிறது.
3) திறன்கள், திறன்கள், குழந்தைகளின் செயல்பாடுகள் (நடைமுறை அனுபவம்) போன்ற வடிவங்களில் முடிவுகளைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்தும் பணிகள்
3.1 உப்பு மாவுடன் பணிபுரியும் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைக்க.
3.2 காட்சி மற்றும் செவிப்புலன் கவனம், நினைவகம், சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துவதைத் தொடரவும்.
விசித்திரக் கதையின் அனைத்து ஹீரோக்களையும் "மிட்டன்" என்று மீண்டும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களை குருடாக்கவும் ஆசிரியர் முன்வருகிறார்.
ஆசிரியர் குழந்தைகளை மேசைக்கு அழைத்து வந்து உட்கார வைக்கிறார்.
இன்று நாம் உப்பு மாவுடன் வேலை செய்வோம் என்ற உண்மையை கவனத்தை ஈர்க்கிறது, உப்பு மாவுடன் வேலை செய்யும் முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களை நமக்கு நினைவூட்டுகிறது.
விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் மாடலிங்.
எங்கள் தாத்தா இப்படித்தான் ஆனார்
விசித்திரக் கதையின் அனைத்து ஹீரோக்களும் இங்கே உள்ளனர்
முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் மாடலிங் முடிந்ததும், ஆசிரியர் ஒரு கையுறையை வடிவமைக்க முன்வருகிறார், இதனால் விலங்குகள் வாழவும் குளிரில் இருந்து மறைக்கவும் இடம் கிடைக்கும்.
(மிட்டன் ஒரு பிளாஸ்டிக் பாட்டில் இருந்து ஒரு சட்டத்தில் தயாரிக்கப்படுகிறது, உப்பு மாவுடன் ஒட்டப்படுகிறது)
எங்களுக்கு கிடைத்தது இங்கே
புள்ளிவிவரங்கள் வறண்டு போகும்போது, அவற்றை அலங்கரித்து, எங்கள் குழுவில் ஒரு உண்மையான விசித்திரக் கதையான "மிட்டன்" உருவாக்குவோம் என்று ஆசிரியர் குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்.
உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி! அன்புள்ள சக ஊழியர்களே, "மிட்டன்" என்ற விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களை நாங்கள் எவ்வாறு வண்ணமயமாக்கினோம், அவர்களுடன் நாங்கள் எவ்வாறு விளையாடுகிறோம் என்பது பற்றிய புகைப்பட அறிக்கையை அடுத்த வெளியீட்டில் உங்களுக்கு வழங்குகிறேன்!
தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:
ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "காக்கரெல் அண்ட் தி பீன் சீட்" அடிப்படையில் "ஒரு விசித்திரக் கதையை விளையாடுவோம்" என்ற சிறு வயதிற்கான பாடத்தின் சுருக்கம்மாநில பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் மழலையர் பள்ளி எண் 8 Vasileostrovsky மாவட்ட செயின்ட் ஒருங்கிணைந்த வகை -.
ஆரம்ப வயது "பொம்மைகளுக்கான குக்கீகள்" இரண்டாம் குழுவின் குழந்தைகளுடன் நிகழ்வு. உப்பு மாவை மோல்டிங்"குழந்தைகளின் கலை மற்றும் அழகியல் வளர்ச்சி" கல்வித் துறையில் இரண்டாம் வயது குழந்தைகளுடன் ஒரு நிகழ்வின் முறையான வளர்ச்சி.
நடுத்தர வயது குழந்தைகளுக்கான ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "டெரெமோக்" அடிப்படையில் இசை மற்றும் நாடக விளையாட்டுரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "டெரெமோக்" நோக்கம்: ஹீரோவின் உருவத்தை வெளிப்படுத்தும் திறன்களை உருவாக்குதல். பணிகள்: கல்வி:.
நடுத்தர வயது குழந்தைகளுக்கான "ஒரு ஆடு ஒரு குடிசையை எவ்வாறு கட்டியது" என்ற ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு இசை நாடக விளையாட்டுரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையின் அடிப்படையில் "ஒரு ஆடு ஒரு குடிசையை எவ்வாறு கட்டியது" நோக்கம்: உருவக செயல்திறன் திறன்களை மேம்படுத்துதல். பணிகள்: கல்வி:.
பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் தகவலியல் துறையில் OOD தலைப்பு: "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" (ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "கிங்கர்பிரெட் மேன்" அடிப்படையில். 2-3 பாடங்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டது)நோக்கம்: கணினியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பழைய பாலர் குழந்தைகளின் தர்க்கரீதியான சிந்தனை மற்றும் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி. பாட முன்னேற்றம்.
திட்டம் "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மூலம் முதன்மை பாலர் வயது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி"திட்டத்தின் பெயர் - "ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் மூலம் முதன்மை பாலர் வயது குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி" திட்ட தொகுப்பாளர்கள்: கல்வியாளர்கள்.
டெஸ்டெவா எலெனா
மாடலிங் பாடத்தின் சுருக்கம் “மாவிலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குவோம்”
சுருக்கம்கல்வி நடவடிக்கைகள்
மாடலிங்: « மாவிலிருந்து ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குவோம்»
நிரல் உள்ளடக்கம்:
1. தந்திரங்களில் தேர்ச்சி பெறுதல் மாவிலிருந்து முப்பரிமாண உருவங்களை மாடலிங் செய்தல்.
2. ரஷ்ய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல் கற்பனை கதைகள்.
3. உருவக சிந்தனை, கற்பனை, படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி.
4. குழுப்பணி திறன்களை மேம்படுத்துதல்.
அதற்கான பொருட்கள் தொழில்:
மாவு, தண்ணீர், வால்பேப்பர் பசை, பலகைகள் மாடலிங், அடுக்குகள், ஈரமான துடைப்பான்கள், புத்தகங்கள்.
பராமரிப்பவர்:
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து!
நான் உன்னுடன் விளையாடுவேன்!
எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் எழுந்திருங்கள்
எங்கள் கதைகளை யூகிக்கவும்!
நண்பர்களே, புத்தகக் கண்காட்சியில் கவனம் செலுத்துங்கள். இவர்கள் ரஷ்ய நாட்டு மக்கள் கற்பனை கதைகள். சிறந்த அறிவாளி யார் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க நான் முன்மொழிகிறேன் கற்பனை கதைகள். (குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களை வழங்கவும்)
டி/கேம் "யூகிக்கவும் விசித்திரக் கதை»
புதிர்கள்:
1. மிஷ்காவின் முதுகுக்குப் பின்னால் ஒரு பெண் கூடையில் அமர்ந்திருக்கிறாள்
அவனே அறியாமல் அவளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறான்.
("மாஷா மற்றும் கரடி")
2. ஆறு அல்லது குளம் இல்லை
தண்ணீர் எங்கே குடிக்க வேண்டும்?
குளம்பிலிருந்து துளையில் மிகவும் சுவையான நீர்.
("சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா")
3. ஜன்னலில் அவர் குளிர்ந்திருந்தார்
பிறகு அதை எடுத்து உருட்டினான்.
("கோலோபோக்")
4. சகோதரி விளையாடினார்
அவர்கள் பறவையின் சிறிய சகோதரனை அழைத்துச் சென்றனர்.
("ஸ்வான் வாத்துக்கள்")
5. காட்டின் ஓரத்தில் இரண்டு குடிசைகள் இருந்தன
அவற்றில் ஒன்று உருகியது, ஒன்று பழைய வழியில் நிற்கிறது.
("ஜாயுஷ்கினாவின் குடிசை")
6. ஓ, பெட்டியா, எளிமை கொஞ்சம் தவறாகிவிட்டது
பூனை கேட்கவில்லை, ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தது.
("கோல்டன் ஸ்கல்லப் காக்கரெல்")
7. அவர் ஒரு வார்த்தை உச்சரித்தார் - அடுப்பு உருண்டது
கிராமத்திலிருந்து நேராக ராஜா மற்றும் இளவரசிக்கு
மற்றும் எதற்காக, எனக்கு தெரியாது, அதிர்ஷ்டசாலி சோம்பேறி?
("பைக்கின் கட்டளைப்படி")
8. விளிம்பில் காடு அருகே
அவர்களில் மூன்று பேர் ஒரு குடிசையில் வசிக்கின்றனர்
மூன்று நாற்காலிகள் மற்றும் மூன்று குவளைகள் உள்ளன
மூன்று படுக்கைகள், மூன்று தலையணைகள்
இல்லாமல் யூகிக்கவும் குறிப்புகள்
இதன் ஹீரோக்கள் யார் கற்பனை கதைகள்?
("மூன்று கரடிகள்")
நல்லது சிறுவர்களே! நீங்கள் ரஷ்ய மக்களை நேசிக்கிறீர்கள் மற்றும் அறிந்திருப்பதை நான் காண்கிறேன் கற்பனை கதைகள். இந்த மார்பு என்ன? இதில் என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்போமா? (தாத்தா மற்றும் டர்னிப்பை வெளியே எடுக்கிறது)
நண்பர்களே, எதிலிருந்து அவர்கள் விசித்திரக் கதைகள்? சரியாக! நான் மட்டும் இங்கே எதையாவது இழக்கிறேனா? நண்பர்களே, தாத்தா ஒரு டர்னிப்பை வெளியே எடுக்க உதவ விரும்புகிறீர்களா? இதற்கு நீங்கள் வேண்டும் இந்த விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களை உருவாக்குங்கள். எதிலிருந்து முடியும் செய்?
மற்றும் நாம் இருந்து செதுக்குவோம் சோதனை. சமையலுக்கு என்ன பொருட்கள் தேவை சோதனை?
எந்த கதாபாத்திரத்தை வடிவமைக்க விரும்புகிறீர்கள்? ஆனால் தொடர்வதற்கு முன் உடற்கல்வி அமர்வு செய்வோம்:
தாத்தா ஒரு டர்னிப் நட்டார் (உட்கார்ந்து எழுந்து நிற்க)
பெரிய மற்றும் வலுவான (கையால் ஒரு வட்டத்தை வரையவும்)
இழுக்கிறது, டர்னிப் தாத்தா இழுக்கிறார் (டர்னிப்பை இழுப்பதைப் பின்பற்றுவது)
ஆம், மதிய உணவு விரைவில் வருகிறது. (மணிக்கட்டை ஒரு கடிகாரத்தைப் போல பாருங்கள்)
தாத்தா தாங்க முடியாமல் போனார் (நெற்றியில் இருந்து வியர்வையைத் துடைக்கிறது)
யார் உதவ முடியும்? (தோள்களை உயர்த்துகிறது)
பாட்டி மற்றும் பேத்தி (ஒரு கைக்குட்டையை சித்தரிக்கவும்)
பூனை மற்றும் பூச்சி (காதுகளைக் காட்டு)
மேலும் குழந்தை (செய்பாதங்கள் மற்றும் கால்விரல்களில் ஓடுங்கள்)
சுண்டெலி.
உங்கள் மேஜைகளில் வசதியாக இருங்கள் மற்றும் வேலைக்குச் செல்லுங்கள்.
(குழந்தைகள் உருவங்களைச் செதுக்குகிறார்கள் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள். ஆசிரியர் உதவுகிறார்.)
உங்கள் கைவினைப்பொருட்களை தட்டுகளில் அவை தோன்றும் வரிசையில் ஒழுங்கமைக்கவும் விசித்திரக் கதை. அடுப்பில் உலர்த்துவதற்காக தட்டுகளை சமையலறைக்கு எடுத்துச் செல்வோம். மற்றும் அடுத்தது பாடம்நாங்கள் அவற்றை வண்ணமயமாக்கி தியேட்டரில் விளையாடுவோம். இப்போது நான் உங்களை கேம் விளையாட அழைக்கிறேன் "டர்னிப்"
விளையாட்டு "டர்னிப்"
நல்லது சிறுவர்களே! அவர்கள் நன்றாக வேலை செய்தனர், மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடினர், இப்போது உங்கள் இருக்கைகளை சுத்தம் செய்தனர். அனைவருக்கும் நன்றி.
தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:
உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "மவுஸ்-நோருஷ்கா" (முதல் ஜூனியர் குழு)ஸ்மோலென்ஸ்க் நகரின் முனிசிபல் பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண் 15" கல்வியாளர்: போரிசோவா நடால்யா நிகோலேவ்னா.
நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் பற்றிய இறுதி பாடத்தின் சுருக்கம் "கெமோமில்"நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான உப்பு மாவிலிருந்து (டெஸ்டோபிளாஸ்டி) மாடலிங் பற்றிய இறுதி பாடத்தின் சுருக்கம் தயாரித்தது: இரினா குடுவேவா.
உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் பற்றிய இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவிற்கான பாடத்தின் சுருக்கம் "காளான் புல்வெளி"உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் பற்றிய இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவிற்கான பாடத்தின் சுருக்கம் "காளான்களை சுத்தம் செய்தல்" பணிகள்: - காளான்கள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல் - உண்ணக்கூடியது.
பணிகள்: கூம்பு வடிவ அல்லது முட்டை வடிவ வடிவத்தின் அடிப்படையில் (ஆசிரியரின் விருப்பப்படி) ஒரு சுட்டியை செதுக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்க. வெளிப்படைத்தன்மையை உருவாக்குவதற்கான வழிகளைக் காட்டு.
உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் பற்றிய பாடத்தின் சுருக்கம் "பன்ஸ் ஃபார் மாஷாவின் பொம்மைகள்" நோக்கம்: விளையாட்டு கதாபாத்திரங்களுக்கு நட்பு மனப்பான்மையில் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பித்தல்.
"காக்கரெல் - கோல்டன் சீப்பு" என்ற மூத்த குழுவின் குழந்தைகளுக்கு உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் செய்வது குறித்த ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்:
நோக்கம்: வண்ண உப்பு மாவிலிருந்து சிற்பம் செய்ய கற்றுக்கொள்ள, ஒரு கொடியை உருட்டவும், வளைக்கவும், குதிரைவாலியின் வடிவத்தை கொடுக்கவும். தனித்தனி பகுதிகளிலிருந்து திறமையை ஒருங்கிணைக்க.
குழந்தைகளுக்கு உப்பு மாவு. படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் முதன்மை வகுப்பு
டெஸ்டோபிளாஸ்டி. உப்பு மாவை கைவினை.
பேனல் "பீ அண்ட் பன்னி". "மேஜிக் நெக்டார்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள்.
வேலைக்கு தேவையான பொருட்கள்:
மாவு;
உப்பு "கூடுதல்";
PVA பசை;
சட்டகம்;
கோவாச்;
தூரிகை, அடுக்கு.
படிப்படியான பணிப்பாய்வு:
உப்பு மாவு செய்முறை:
2 கப் மாவு, 1 கப் உப்பு, 0.5 கப் தண்ணீர், சிறிது PVA பசை.
மாவு மற்றும் உப்பு கலந்து, படிப்படியாக தண்ணீர் சேர்த்து மாவை சலிக்கப்பட்ட மாவையும் நீரையும் கலந்து மாவாக பிசை. மாவு நொறுங்கினால், சிறிது தண்ணீர் சேர்க்கவும். இது உங்கள் கைகளில் ஒட்டிக்கொண்டால், மாவு சேர்க்கவும்.
உப்பு மாவை களிமண் மற்றும் பிளாஸ்டைனின் நன்மைகளை ஒருங்கிணைக்கிறது: மலிவான, பிளாஸ்டிக், நச்சுத்தன்மையற்ற, சாப்பிட முடியாத (இது குழந்தைகளுக்கு முக்கியமானது) பொருள், மோசமடையாது மற்றும் எப்போதும் கையில் உள்ளது.
உப்பு மாவிலிருந்து பல்வேறு சிலைகள், கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் ஓவியங்களை மாடலிங் செய்வது மாஸ்டருக்கு மகிழ்ச்சியையும் மிகுந்த மகிழ்ச்சியையும் தரும். கூடுதலாக, அத்தகைய தயாரிப்புகள் ஒரு அற்புதமான பரிசு மற்றும் அன்பான மற்றும் நெருங்கிய மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியின் தருணங்களை வழங்குவதற்கான ஒரு சந்தர்ப்பமாகும்.
1. ஒரு பரந்த கிண்ணத்தில் உப்பு ஊற்றவும், மாவு மற்றும் தண்ணீர் சேர்த்து அனைத்து பொருட்களையும் நன்கு கலக்கவும்.
2.
மாவு உங்கள் கைகளில் ஒட்டிக்கொண்டால், இன்னும் சிறிது மாவு சேர்க்கவும். அது நொறுங்கினால், சிறிதளவு தண்ணீர் சேர்க்கவும். நீங்கள் கை கிரீம் (சுமார் 1 டீஸ்பூன்) அல்லது தாவர எண்ணெய் சேர்க்க முடியும், இது உப்பு மாவை பிளாஸ்டிக் சேர்க்கும். ஒரே மாதிரியான வெகுஜனத்தைப் பெற, நீங்கள் கலவையைப் பயன்படுத்தலாம்.
3. நீங்கள் உருளைக்கிழங்கு ஸ்டார்ச் செய்யப்பட்ட ஜெல்லி மூலம் தண்ணீரை மாற்றலாம். 1/2 கப் குளிர்ந்த நீரில் 1 டீஸ்பூன் கரைக்கவும். ஸ்டார்ச். பின்னர் வேகவைத்த தண்ணீரை 1 கப் கிளறி, திரவத்தில் ஊற்றவும். ஜெல்லி தடிமனாகி, வெளிப்படையானதாக மாறும்போது, விளைந்த பேஸ்ட்டை நெருப்பிலிருந்து அகற்றவும். ஜெல்லிக்கு நன்றி, மாவை இன்னும் பிளாஸ்டிக் மாறும்.
4. கைவினைகளை தயாரிப்பதற்கான உப்பு மாவை அடர்த்தியாக இருக்க வேண்டும். அது மென்மையாக மாறினால், ஒரு சிறிய அளவு மாவு மற்றும் உப்பு கலவையுடன் கூடுதலாக பிசையவும்.
தயாரிப்புகளை உலர்த்துவது மிக அதிக வெப்பநிலையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், இல்லையெனில் தயாரிப்புகள் எரியலாம், நிறம் மாறலாம் அல்லது வீங்கலாம். உற்பத்தியின் தடிமன் பொறுத்து, துப்பாக்கி சூடு நேரம் 30-60 நிமிடங்கள் ஆகும். சில எஜமானர்கள் தயாரிப்புகளை அடுப்பில் வைப்பதற்கு முன் சிறிது காற்றில் உலர வைக்க அறிவுறுத்துகிறார்கள், இல்லையெனில் கூர்மையான வெப்பநிலை வீழ்ச்சியால் தயாரிப்பு விரிசல் ஏற்படலாம்.
1. முடிக்கப்பட்ட உப்பு மாவை ஒரு பிளாஸ்டிக் பையில் 2-3 மணி நேரம் குளிர்சாதன பெட்டியில் வைப்பது நல்லது.
2. மாவுடன் சில மசாலாப் பொருட்களை (ஜாதிக்காய், சீரகம், இலவங்கப்பட்டை) சேர்த்தால், அது ஒரு இனிமையான வாசனையைப் பெறும்.
3. சிலையை உடனடியாக பேக்கிங் தாள் அல்லது பலகையில் அது உலர்த்தும் இடத்தில் செதுக்கவும்.
4. மேசையை எண்ணெய் துணியால் மூடி வெளிநாட்டு பொருட்களிலிருந்து விடுவிப்பது நல்லது.
5. காற்றில் உள்ள மாவை மிக விரைவாக காய்ந்துவிடும், எனவே செயல்பாட்டின் போது அது இறுக்கமாக மூடப்பட்ட கொள்கலன்களில் இருக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு முறையும், அங்கிருந்து சரியான அளவு மாவை எடுத்து, உடனடியாக அதிகப்படியானவற்றை மீண்டும் வைக்கவும்.
6. கிட்டத்தட்ட எந்த வண்ணப்பூச்சும் மாவை ஒட்டிக்கொள்கிறது, எனவே ஓவியம் வரைவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் கிட்டத்தட்ட வரம்பற்றவை. வண்ணப்பூச்சின் மேல், முடிக்கப்பட்ட பொருட்கள் நன்கு வார்னிஷ் செய்யப்படுகின்றன.
7. அனைத்து விவரங்களையும் தண்ணீருடன் ஒட்டவும், மற்றும் அமைப்பு ஒரு டூத்பிக் அல்லது பேனா கம்பி மூலம் செய்யப்படலாம்.
8. தயாரிப்பின் வெளிப்புறத்தில் சுருக்கங்கள் மற்றும் விரிசல்களைத் தவிர்க்கவும். மேற்பரப்பு தட்டையாகவும் மென்மையாகவும் இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் தயாரிப்பை வார்னிஷ் செய்யும் செயல்பாட்டில், சிறிய விரிசல் கூட பிரகாசமாகி, கைவினைப்பொருளின் தோற்றத்தை கெடுத்துவிடும்.
9. உப்பு மாவை குழந்தைகளுக்கான பாதுகாப்பான கைவினைப் பொருளாகும் (நீங்கள் பசை சேர்க்காத வரை!). ஒரு விதியாக, ஒருமுறை மாவை ருசித்த பிறகு, குழந்தை அதை வாயில் எடுக்க முயற்சிக்காது.
மரியானா சொர்னோவில் தயாரித்தார்
இந்த அசாதாரண பொருளிலிருந்து, நீங்கள் பல்வேறு நினைவுப் பொருட்களை உருவாக்கலாம், பின்னர் அவற்றை வண்ணம் தீட்டலாம். இது வலுவானது மற்றும் நீடித்தது மற்றும் பல ஆண்டுகளாக ஒரு நபரை மகிழ்விக்கும்.
மாவை இருந்து, அது மாறிவிடும், நீங்கள் துண்டுகள் மற்றும் கேக்குகள் சுட முடியாது, ஆனால் அற்புதமான ஓவியங்கள், பொம்மைகள் மற்றும் மிகவும் செய்ய. அதிலிருந்து சிற்பம் செய்வது எளிது, கிட்டத்தட்ட பிளாஸ்டைனைப் போலவே, உலர்ந்த பொம்மை கடினமாகி, பிளாஸ்டைனைப் போலல்லாமல், உங்கள் கைகளில் உருகாது. உப்பு மாவை அற்புதமான மற்றும் அசல் ஆச்சரியமான பரிசுகளை வழங்குகிறது, மேலும் மாடலிங் செய்வதற்கு இதுபோன்ற பொருட்களை நீங்கள் விரைவாக தயார் செய்யலாம். கூடுதலாக, நீங்கள் நிறைய பணம் செலவழிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை - இந்த அற்புதமான வேலைக்கு உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தும் நிச்சயமாக உங்கள் வீட்டில் இருக்கும்.
நிச்சயமாக, இந்த மந்திர மாவின் கலவை பாட்டி சீஸ்கேக்குகளை சுடுவதில் இருந்து வேறுபட்டது. ஒற்றை, "சரியான" செய்முறை எதுவும் இல்லை, ஒவ்வொரு மாஸ்டர் தனது சொந்த பயன்படுத்துகிறது. நாங்கள் ஒரு திசையில் ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சிப்போம், ஆனால் நீங்கள் விரும்பினால், நீங்கள் தண்ணீர், மாவு மற்றும் உப்பு ஆகியவற்றின் விகிதத்தில் பரிசோதனை செய்யலாம். உங்கள் கைகளில் மட்டுமே வெட்டுக்கள் மற்றும் சிராய்ப்புகள் இருக்கக்கூடாது, இல்லையெனில் உப்பு காயத்தில் வரக்கூடும்.
வேலைக்கு நமக்குத் தேவை:
- மாவு - 1.5 கப்;
- உப்பு - 1 கப்;
- தண்ணீர் - 1 கண்ணாடி;
- உலர் வால்பேப்பர் பேஸ்ட் - 1-2 டீஸ்பூன். எல்.;
- சூரியகாந்தி எண்ணெய் - 1 டீஸ்பூன். எல்.;
- பிசைவதற்கான பாத்திரங்கள்;
- உருட்டல் முள்;
வெட்டு பலகை அல்லது எந்த மென்மையான மேற்பரப்பு
- சேமிப்பிற்கான ஒரு பிளாஸ்டிக் பை.
இயக்க முறை
1. ஒரு கொள்கலனில் மாவு மற்றும் உப்பை ஊற்றி, கவனமாக சிறிது சிறிதாக தண்ணீரைச் சேர்க்கவும் (முதலில் மாவு, பின்னர் தண்ணீர், மற்றும் நேர்மாறாக இல்லை, இல்லையெனில் கட்டிகள் உருவாகலாம்) மற்றும் கலக்கவும். மாவில் கட்டிகள் தோன்றினால், அவற்றை உங்கள் கைகளால் பிசையவும். எனவே முழு மாவையும் மென்மையாகவும் ஒரே மாதிரியாகவும் மாறும் வரை நாங்கள் தலையிடுகிறோம்.
2. இந்த வெகுஜனத்திற்கு சூரியகாந்தி எண்ணெயைச் சேர்க்கவும், இதனால் மாவை உங்கள் கைகளில் ஒட்டாது, மற்றும் வால்பேப்பர் பசை - மாவை பிளாஸ்டைன், வளைந்து மற்றும் மீள்தன்மை போல மாறும். இதையெல்லாம் மீண்டும் நன்கு கலந்து, மீதமுள்ள கட்டிகளை பிசையவும்.
3. இப்போது நாம் மாவை எடுத்து ஒரு வெட்டு பலகையில் வைக்கிறோம். கட்டிகளின் சாத்தியத்தை முற்றிலுமாக அகற்றுவதற்காக உருட்டல் முள் மூலம் மாவை பல முறை உருட்டுகிறோம்.
4. மாவை ஒரு பிளாஸ்டிக் பையில் போட்டு ஒரு மணி நேரம் குளிர்சாதன பெட்டியில் வைக்கவும். ஒரு மணி நேரம் கழித்து, மாவு தயாராக உள்ளது.
மாடலிங் செய்யும் போது, நீங்கள் உடனடியாக அனைத்து மாவையும் பையில் இருந்து எடுக்கக்கூடாது - அது விரைவாக காற்றில் உலரத் தொடங்கும். தேவையான துண்டுகளை கிள்ளுவது நல்லது, மீதமுள்ளவற்றை ஒரு பையுடன் மூடவும். சிற்பம் செய்த பிறகு மாவை இருந்தால், நீங்கள் அதை குளிர்சாதன பெட்டியில் வைக்கலாம் - அதை பல நாட்கள் அங்கே சேமித்து வைக்கலாம்.
உங்கள் கைகள் ஈரமாக இருந்தால், மாவு அவற்றில் ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும். நீங்கள் அவற்றை மாவுடன் தூவ வேண்டும். பகுதிகளை ஒன்றாக இணைக்க, மாறாக, மாவை ஈரமாக இருக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, சாதாரண நீர் மற்றும் வண்ணப்பூச்சு தூரிகை மூலம் நாம் ஒட்ட விரும்பும் பகுதிகளை ஈரப்படுத்துகிறோம்.
மாவு உருவங்கள் வடிவமைக்கப்பட்ட பிறகு, நீங்கள் அவற்றை உலர வைக்க வேண்டும், இதை இரண்டு வழிகளில் செய்யலாம்.
முறை ஒன்று- பொம்மையை அறை வெப்பநிலையில் 3-4 நாட்கள் அல்லது அதற்கு மேல் உலர வைக்கவும் - இவை அனைத்தும் பொம்மையின் அளவு மற்றும் அறையின் வெப்பநிலையைப் பொறுத்தது.
முறை இரண்டு- அடுப்பில் வறுத்தல். நாங்கள் ஒரு பேக்கிங் தாள் மீது பொம்மை வைத்து ஒரு preheated அடுப்பில் அதை வைக்க. வெப்பநிலை மிக அதிகமாக இருக்கக்கூடாது, குறைந்த வெப்பத்தில் 30-60 நிமிடங்கள் சுடுவது நல்லது. சிலை வெளிர் பழுப்பு நிறத்தைப் பெறும்போது தயாராக இருக்கும், ஆனால் எந்த வகையிலும் இருண்டதாக இருக்காது.
டெம்பரா அல்லது அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகளால் பொம்மையை வரைவது சிறந்தது, ஏனெனில் அவை மிகவும் எதிர்ப்புத் திறன் கொண்டவை - வாட்டர்கலர் வெளிர் மற்றும் விரைவாக உறிஞ்சப்படும், மேலும் கௌவாச் கைகளில் அடையாளங்களை விட்டுவிடும்.
முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்பு, விரும்பினால், ஒரு வெளிப்படையான வார்னிஷ் பூசப்படலாம். மற்றும் நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், பொம்மைகள் வலுவாகத் தோன்றினாலும், தற்செயலாக தரையில் வீசப்பட்டால் அவை உடைவது எளிது. எனவே, அவற்றை மேசையின் விளிம்பிலும், எளிதில் உடைக்கக்கூடிய இடங்களிலும் விடாதீர்கள். பிரேம்கள் மற்றும் படங்களில் உப்பு உருவங்களை பாதுகாப்பாக ஒட்டவும், இதனால் அவை காலப்போக்கில் விழாது.
உப்பு மாவிலிருந்து விசித்திரக் கதை "டெரெமோக்" - பொம்மைகளை உருவாக்குவதற்கான ஒரு முதன்மை வகுப்பு ஆசிரியர்: மரியா ட்ரோஃபிமோவ்னா முரிஜினா, மழலையர் பள்ளி எண் 34, இவானோவோவின் ஆசிரியர். விளக்கம்: இந்த மாஸ்டர் வகுப்பு, முதலில், கல்வியாளர்கள் மற்றும் பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோரின் கவனத்தை ஈர்க்கும். உப்பு மாவை பொம்மைகள் செய்வது எளிது, அனைத்து பொருட்களும் உடனடியாக கிடைக்கும். பழைய பாலர் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து பொம்மைகளை உருவாக்கலாம். நோக்கம்: "டெரெமோக்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான பொம்மைகள் குழந்தைகளின் சுயாதீன விளையாட்டுகளில் பயன்படுத்தப்படலாம், கல்வியாளர் ... |
பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான "பூச்சிகள்" என்ற கருப்பொருளில் உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் மாஸ்டர் வகுப்பு. ஆசிரியர்: பெல்கினா வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா, கல்வியாளர், ANO DO "குழந்தை பருவத்தின் கிரகம்" லாடா "d / s எண். 203" அலிசா ", டோக்லியாட்டி, சமாரா பிராந்தியத்தின் விளக்கம் வேலை: மாஸ்டர் வகுப்பு 5-7 வயதுடைய குழந்தைகளுடன் பணிபுரிய வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்கள், ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் இதைப் பயன்படுத்தலாம். பணிகள்: பூமியில் உள்ள அனைத்து உயிர்களின் ஒன்றோடொன்று தொடர்பைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது ... . |
முக்கிய வகுப்பு. அதை நீங்களே செய்யுங்கள் உப்பு மாவை மெட்ரியோஷ்கா விளக்கம்: ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பு பெற்றோருக்கு, வயதான குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து, தங்கள் கைகளால் ஒரு பிரகாசமான கைவினைப்பொருளை உருவாக்க உதவும். நோக்கம்: மாடலிங் மாடலிங் ஆர்வத்தை உருவாக்க. பணிகள்: மாவிலிருந்து மாடலிங் திறன்களை உருவாக்குதல், இது கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது, குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது, கற்பனை, கற்பனை. வேலைக்கு உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: தலா 1 கண்ணாடி: மாவு, தண்ணீர், உப்பு. அக்ரிலிக் வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது கோவாச். 1. மாவை பிசையவும்: மாவு, உப்பு சேர்த்து படிப்படியாக ... |
உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் செய்யும் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி படிப்படியான புகைப்படத்துடன் “ஸ்லீப்பிங் பேபி” மாஸ்டர் வகுப்பு. ஆசிரியர்: அன்னா டோன்சென்கோ, மில்லெரோவோவில் உள்ள MBU DO DDIY இன் 11 வயது மாணவர் ஆசிரியர்: நசரோவா டாட்டியானா நிகோலேவ்னா, கூடுதல் கல்வி MBU ஆசிரியர் மில்லெரோவோவில் DDIY செய்யுங்கள் மாஸ்டர் வகுப்பு உப்பு மாவுடன் வேலை செய்ய விரும்புவோருக்காகவும், தங்கள் கைகளால் பரிசுகளை வழங்குவதற்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும், இந்த பொருள் ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள், நீட்டிக்கப்பட்ட நாள் குழுக்களின் கல்வியாளர்கள், கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். நோக்கம்: நினைவு பரிசு... |
உப்பு மாவிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் "மெர்ரி ஃபேமிலி". ஃபோட்டோமாஸ்டருடன் படிப்படியான வழிமுறைகள் - டெஸ்டோபிளாஸ்டி நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி கைவினைகளை உருவாக்குவதற்கான ஒரு வகுப்பு ஆசிரியர்: ஓஸ்டானினா அலெனா, 11 வயது, MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 10, நிஷ்னியா சல்டா. தலைமை: ஓஸ்டானினா விக்டோரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா, கல்வியாளர் குழந்தைகள் தோட்டம் "சில்வர் குளம்பு" கட்டமைப்பு அலகு நோக்கம்: இந்த வேலை உப்பு மாவை அனுபவம் இல்லாமல் கூட தொடக்க பள்ளி மாணவர்கள் செய்ய முடியும் விண்ணப்பம்: கைவினை ஒரு உள்துறை அலங்காரம் அல்லது ஒரு பரிசு இருக்க முடியும். |
5-7 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கான டெஸ்டோபிளாஸ்டி பற்றிய முதன்மை வகுப்பு "உப்பு மாவிலிருந்து மீன்". ஆசிரியர்: கோல்மகோவா எலெனா பாவ்லோவ்னா, MBDOU "குழந்தை மேம்பாட்டு மையம் மழலையர் பள்ளி எண். 73" இன் கல்வியாளர், வோரோனேஜ் விளக்கம்: ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பு பெற்றோருக்கு பிரகாசமான கைவினைப்பொருளை உருவாக்க உதவும். உங்கள் சொந்த கைகளால் அவர்களின் குழந்தையுடன். நோக்கம்: உள்துறை அலங்காரத்திற்காக, பரிசாக. நோக்கம்: உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் திறன்களை உருவாக்குதல், மாடலிங் ஆர்வத்தைத் தூண்டுதல், இது கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. குறிக்கோள்கள்: குழந்தையின் படைப்பாற்றல், கற்பனைத்திறனை வளர்ப்பது ... |
உப்பு மாவிலிருந்து குரங்கு "அத்தை" நீங்களே செய்யுங்கள் ஆசிரியர்: ஸ்வெட்லானா எட்வர்டோவ்னா பெர்வெனெனோக், மாஸ்கோ மாநில கல்வி நிறுவனத்தின் ஆசிரியர் "சுசுன்ஸ்காயா குழந்தைகள் கலைப் பள்ளி" நோக்கம்: அலங்காரம், ஒரு பரிசு, ஆண்டின் சின்னமாக பயன்படுத்தவும். நோக்கம்: மாடலிங் மூலம் ஆளுமை வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல். பணிகள்: மாடலிங் நுட்பங்களின் திறன்களை மேம்படுத்த, தொடர்ந்து வேலை செய்ய கற்றுக்கொடுக்க, விகிதாச்சார உணர்வை வளர்த்து, வேலையில் துல்லியத்தை கவனிக்க. தேவையான பொருட்கள்: உப்பு மாவு (பனை அளவு உருண்டை அளவு) அடுக்குகள், பென்சில், தண்ணீர் குவளை, 1... |
நாங்கள் உப்பு மாவிலிருந்து ஒரு பல்லியை செதுக்குகிறோம் (P.P. Bazhov இன் விசித்திரக் கதையான "தி மிஸ்ட்ரஸ் ஆஃப் தி காப்பர் மவுண்டன்"). படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் முதன்மை வகுப்பு. நியமனம்: ஊசி வேலைகளில் சிறந்த மாஸ்டர் வகுப்பு. வேலை 5 வயது குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள், கல்வியாளர்கள், பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மாஸ்டர் வகுப்பின் நோக்கங்கள்: - உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் நுட்பங்களை கற்பித்தல், - ஒரு குழந்தையில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது, - தனிப்பட்ட படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது, - உழைப்பு, துல்லியம், சொந்த கைவினைகளை உருவாக்க விருப்பம். கைகள். மாஸ்டர் வகுப்பின் நோக்கம்: - உருவாக்கு ... |
உப்பு மாவிலிருந்து வின்னி தி பூஹ் செய்வது எப்படி உப்பு மாவிலிருந்து வின்னி தி பூஹ் தயாரிப்போம். படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் முதன்மை வகுப்பு. வேலை 4-6 வயது குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள், கல்வியாளர்கள், பெற்றோர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மாஸ்டர் வகுப்பின் நோக்கங்கள்: - உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் நுட்பங்களை கற்பித்தல், - ஒரு குழந்தையில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது, - தனிப்பட்ட படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது, - உழைப்பு, துல்லியம், சொந்த கைவினைகளை உருவாக்க விருப்பம். கைகள். மாஸ்டர் வகுப்பின் நோக்கம்: - உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதாபாத்திரமான வின்னி தி பூவை உருவாக்கவும். தரவுகளுக்கு... |
உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் செய்யும் நுட்பத்தில் "லேடிபக்" என்ற படிப்படியான புகைப்படத்துடன் கூடிய மாஸ்டர் வகுப்பு. கூடுதல் கல்வியின் நசரோவா டாட்டியானா நிகோலேவ்னா ஆசிரியர் MBU DO DDIY Millerovo மாஸ்டர் வகுப்பு கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள், தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. , 7-10 வயது மாணவர்கள். நோக்கம்: நினைவு பரிசு, பரிசு. நோக்கம்: உப்பு மாவிலிருந்து மாடலிங் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு இலையில் ஒரு லேடிபக் வடிவமைக்க. குறிக்கோள்கள்: கல்வி: உப்பு மாவுடன் வேலை செய்வதில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்; வளரும்: ஆர்... |
"இலையுதிர் மரம்" (டெஸ்டோப்ளாஸ்டி) படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் மாஸ்டர் வகுப்பு. ஆசிரியர்: பெல்யாவ் ஆர்டெம் ரோஸ்டோவ் பிராந்தியத்தின் வோல்கோடோன்ஸ்கில் உள்ள MBDOU மழலையர் பள்ளி "டோபோல்க்" இன் மாணவர். தலைவர்: ஃபிலிங்கோவா நடால்யா நிகோலேவ்னா, MBDOU மழலையர் பள்ளி "டோபோலெக்", வோல்கோடோன்ஸ்க், ரோஸ்டோவ் பிராந்தியத்தின் ஆசிரியர். நோக்கம்: கைவினைப் பொருட்கள் படைப்பு கண்காட்சிகளில் பங்கேற்கலாம், உள்துறை அலங்காரமாக செயல்படலாம். இலையுதிர் காலத்தின் தன்மையை தழுவி, தூரிகை மற்றும் கேன்வாஸ் கைகளில் எடுத்து, கிளைகள்-ஜடைகள் கம்பீரமான மேப்பிள்ஸ் மற்றும் birches வரைவதற்கு. வண்ணப்பூச்சின் அழகிய தூரிகைகள்... |
ஒரு குட்டி மனிதர்களுக்கான உப்பு மாவு வீடு. படிப்படியான புகைப்படத்துடன் கூடிய மாஸ்டர் வகுப்பு வெகு தொலைவில் காட்டின் விளிம்பில் ஒரு காலத்தில் ஒரு பழைய, பழைய குட்டி மனிதர் இருந்தது. க்னோமுக்கு ஒரு பழைய வீடு இருந்தது: அவர் அதில் முந்நூறு ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார். அது நடந்தது, க்னோம் நீண்ட காலமாக வீட்டில் இல்லை என்றால், பழைய வீடு அவரை தவறவிட்டது: துரதிர்ஷ்டவசமாக ஷட்டர்களைத் தட்டியது. மைக்கேல் லிபின் மிகைல் லிபினின் கவிதை, இது ஒரு பிரபலமான கார்ட்டூனாக மாறியது, இது ஒரு குட்டி மனிதர்களின் மந்திர வாழ்க்கை வீட்டைப் பற்றி கூறுகிறது. இந்த வீட்டின் உரிமையாளரைத் தவறவிட்டு அவரைத் தேடிச் சென்றார். கவிதையின் எழுத்துக்களை உப்புமாவை உருவாக்க முயற்சிப்போம்... |
உப்பு மாவால் செய்யப்பட்ட மேஜிக் வீடு. படிப்படியான புகைப்படங்களுடன் மாஸ்டர் வகுப்பு. ஆசிரியர்களுக்கான முதன்மை வகுப்பு, 5 வயது முதல் குழந்தைகள் (பெரியவர்களின் உதவியுடன்), எந்தவொரு படைப்பாற்றல் நபர்களும். நோக்கம்: உப்பு மாவிலிருந்து ஒரு அலங்கார பாட்டில் வீட்டை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை அறிக பணிகள்: ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் உப்பு மாவுடன் எவ்வாறு வேலை செய்வது என்பதை அறிக நோக்கம்: உள்துறை அலங்காரம், DIY பரிசு உபகரணங்கள்: அடுக்கு, கண்ணாடி பாட்டில், உப்பு மாவு, கோவாச் பெயிண்ட், தூரிகைகள், அக்ரிலிக் வார்னிஷ். மாவு செய்முறை: 1 டீஸ்பூன்... |
உப்பு மாவால் செய்யப்பட்ட புகைப்பட சட்டகம் "மாஷா மற்றும் கரடி". புகைப்பட ஆசிரியருடன் படிப்படியான வழிமுறைகள்: நசரோவா டாட்டியானா நிகோலேவ்னா, கூடுதல் கல்வியின் ஆசிரியர் மில்லெரோவோ ஹவுஸ் ஆஃப் சைல்ட்ஹூட் மற்றும் யூத் மாஸ்டர் வகுப்பு புகைப்பட சட்டமான "மாஷா மற்றும் கரடி" உப்பு மாவை மாடலிங் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி. மாஸ்டர் வகுப்பு கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள், தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்கள், ஆரம்ப பள்ளி வயது மாணவர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நோக்கம்: உள்துறை அலங்காரம், பரிசு, நினைவு பரிசு. நோக்கம்: புகைப்பட சட்டத்தை உருவாக்க... |
மாஸ்டர் வகுப்பு "பழம் பானை" வண்ண உப்பு மாவை மாடலிங் நுட்பத்தில். ஆசிரியர்: Nazarova Tatyana Nikolaevna -கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர் மில்லெரோவோ குழந்தை பருவம் மற்றும் இளைஞர் இல்லம் கூடுதல் கல்வி ஆசிரியர்கள், தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்கள், முதன்மை மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பள்ளி வயது, ஆசிரியர்கள் ஆரம்ப வகுப்புகள். நோக்கம்: நினைவு பரிசு, மார்ச் 8 விடுமுறைக்கான பரிசு. நோக்கம்: வண்ண உப்பு மாவிலிருந்து ஒரு நினைவு பரிசு "பழம் பானை" செய்ய. பணிகள்: கல்வி: இல்... |